В библиотеке писали тест по истории войны

В библиотеке писали тест по истории войны

В библиотеке писали тест по истории войны

26 апреля 2019 года Республиканская детско-юношеской библиотека приняла участие в традиционной международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны». В преддверии Дня Победы всем желающим было предложено проверить знания о самом трагическом периоде истории человечества.

Организатором Теста выступает Общественная молодежная палата (Молодежный парламент) при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации при содействии Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Соорганизатором Теста является Российское военно-историческое общество.

В этом году в Тесте объединилась молодежь из стран, которые входили в состав СССР. Акция проводится с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации, соотечественников, проживающих за рубежом, иностранных граждан о Великой Отечественной войне (истории победы над фашизмом), привлечения внимания к получению знаний о Великой Отечественной войне (победе над фашизмом).

Участие в тестирование было добровольным и бесплатным.

Итоговый вариант вопросов для Теста подготовили ученые Военного университета Министерства обороны Российской Федерации. В задании надо было дать ответы на 30 вопросов обо всех периодах войны.

На площадке Республиканской детско-юношеской библиотеки на вопросы Теста отвечали учащиеся школы №19 и читатели библиотеки. После прохождения теста и подведения результатов тестирования участники получили Сертификаты.

Вопросы для тестирования организаторы предложили сложные, не из школьной программы. Во время проведения теста полагаться можно было только на свои знания, нельзя было пользоваться справочниками, книгами, Интернетом. На ответы давалось 30 минут. Результаты показали, что ребята смогли справиться с трудным заданием. На большинство вопросов они дали правильные ответы.
26.04.2019
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?