Патриотический квиз «Блокада Ленинграда – забвенья нет»

Патриотический квиз «Блокада Ленинграда – забвенья нет»

Патриотический квиз «Блокада Ленинграда – забвенья нет»

23 января в Республиканской детско-юношеской библиотеке прошел патриотический квиз «Блокада Ленинграда – забвенья нет» посвященная 80-летию со дня освобождения Ленинграда от фашистских захватчиков.

В игре приняли участие четыре команды: «ВПК ПАТРИОТ» МАОУ «СОШ №7» г. Улан-Удэ, «На - строй» ГАПОУ РБ «Техникума строительства и городского хозяйства», «Знатоки истории» ГБПОУ «Бурятского республиканского информационно-экономического техникума» и «Альтернатива» ГБПОУ «Байкальского колледжа недропользования».

Игра состояла из двух раундов. 1 этап «Представление команд». 2 этап «Викторина» команды отвечали на вопросы по истории блокады Ленинграда. Тематика викторины: «Боевые действия», «Дорога жизни», «Имена героев», «Память», «Культура», «Жизнь города». Квиз состоял из 30 вопросов, каждый вопрос стоил от 10 до 50 баллов. 3 этап команды отвечали на кроссворд «Блокада Ленинграда».

20240123_165727.jpg

По итогам игры первое место заняла команда «ВПК ПАТРИОТ» МАОУ «СОШ №7» г. Улан-Удэ со счетом 370 баллов. Второе место заняла команда «Знатоки истории» ГБПОУ «Бурятского республиканского информационно-экономического техникума» набрав 185 баллов, почетное третье место у команды «Альтернатива» ГБПОУ «Байкальского колледжа недропользования».

Все команды были награждены книгой, о наших героях земляках «Герои Советского Союза полковник Николай Клыпин, лейтенант Жамбыл Тулаев, сержант Павел Баннов» и призами от библиотеки.
IMG_20240123_165502.jpg

Проект осуществляется при поддержке министерства культуры Бурятии, которое, по словам министра Соелмы Дагаевой, успешно реализует и другие творческие проекты, связанные с федеральными программами, в том числе, национальным проектом "Культура", инициированным президентом России Владимиром Путиным.

24.01.2024
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?