Патриотический урок «Блокада Ленинграда»

Патриотический урок «Блокада Ленинграда»

Патриотический урок «Блокада Ленинграда»

29 января в Республиканской детско-юношеской библиотеке прошел патриотический урок «Блокада Ленинграда», для воспитанников 5 группы МАДОУ «Детского сада №64 «Колокольчик», Воспитатель Тыхеева Тамара Цыренжаповна.

20240129_111613.jpg

Библиотекарь объяснила детям понятие «блокада», рассказала о героической обороне города, о тяжёлых испытаниях, выпавших на долю жителей осаждённого Ленинграда. Ребятам был прочтен рассказ «Хлебные крошки» из книги Веры Карасевой «Кирюшка». Писательница Вера Евгеньевна Карасева, написавшая эти рассказы, сама пережила блокаду. В книге рассказывается как во время блокады маленькие ленинградцы вместе со взрослыми защищали город от врагов.

Воспитанники узнали, что символом блокады был хлеб, желанный и недоступный для умирающих от голода людей, о хлебных карточках, об изменениях нормы выдачи хлеба. Также посмотрели видеоролики: «Блокадный хлеб разговоры о важном» и «Дневник Тани Савичевой», которые не оставили никого из присутствующих равнодушным.

IMG_20240129_095828.jpgIMG_20240129_095819.jpg

IMG_20240129_095743.jpg

Дети в торжественной обстановке продекламировали стихи о блокаде Ленинграда. Среди них прошел конкурс рисунков «Блокада глазами детей», первое место заняла Корепанова Маргарита. Каждый участник получил сертификат.

Завершилось мероприятие просмотром мультфильма «Бабушкин кактус. Детям Блокадного Ленинграда посвящается».

Проект осуществляется при поддержке министерства культуры Республики Бурятия, которое по словам министра культуры Республики Бурятия Соелмы Дагаевой, успешно реализует и другие творческие проекты, связанные с федеральными программами, в том числе, национальным проектом «Культура», инициированным президентом России Владимиром Путиным

29.01.2024
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?