В 2022 году Государственное автономное учреждение культуры Республики Бурятия «Республиканская детско-юношеская библиотека» объявила Республиканский конкурс методических разработок специалистов муниципальных и сельских библиотек Республики Бурятия, работающих с детьми и молодежью «Азбука краеведения».
Актуальность Конкурса определена необходимостью освоения позитивного методического опыта библиотекарей в решении существующих проблем развития чтения на бурятском языке в детской и юношеской среде, продвижении бурятской культуры, истории и литературы, совершенствования форм и методов библиотечных культурно-просветительских мероприятий, духовно-нравственном воспитании, интеллектуальном развитии пользователей на основе книжной коммуникации; потребностью повышения профессионального уровня.
Основная идея Конкурса – актуализировать инновационную деятельность муниципальных библиотек в области развития читательской культуры, распространить в профессиональном сообществе методический опыт специалистов в создании авторских материалов библиотечных занятий на основе навыков чтения пользователей (уроков, квестов, мастерских, программ и др.). Конкурс направлен на совершенствование современных форм, методов, технологий библиотечной работы.
В конкурсе приняли участие библиотекари, библиографы, методисты муниципальных и сельских библиотек Республики Бурятия, работающие с детьми и молодежью.
Цель конкурса – создать условия развития традиционных форм работы с читателями, конструирования современных библиотечных технологий активного взаимодействия с пользователями; эффективного организационно-методического обеспечения.
Задачи Конкурса:
• выявить, проанализировать и обобщить продуктивные формы и методы библиотечных культурно-просветительских мероприятий, направленные на духовное, интеллектуальное;
• популяризация и продвижении книги на бурятском языке и бурятской культуры, истории, литературы;
• осуществить репрезентацию эффективных авторских разработок и технологий мероприятий с пользователями на основе чтения, творчества, позитивной коммуникации в детской, подростковой, молодежной среде;
• по итогам Конкурса составить и издать электронный сборник лучших сценариев с активными методами взаимодействия «Азбука краеведения», способствуя повышению читательской культуры, роли книги и чтения, знания родного бурятского языка;
• рост профессиональных компетентностей библиотекарей.
Предлагаем вашему вниманию сборник лучших сценариев «Азбука краеведения»
